Belajar Fisika dengan Pendekatan Computational Thinking Unplugged

Judul : Belajar Fisika dengan Pendekatan Computational Thinking Unplugged

Nama Penulis : Ahmad Fauzi, M.Pd., Maria Lerisa Putri Naingalis, S.Pd.

Sinopsis : Istilah CT (Computational Thinking) sebenarnya bukan hal yang baru dalam pembelajaran. Namun demikian, di Indonesia istilah CT ini belum banyak dikenal orang. Hal ini disebabkan adanya persepsi belajar CT harus menggunakan komputer/bahasa pemrograman komputer. Seiring berkembangnya pengetahuan banyak pengembangan pembelajaran CT tanpa harus menggunakan komputer. Berdasarkan fenomena tersebut, penulis tertarik menyusun buku ini untuk memberikan sedikit gambaran mengenai belajar CT tanpa harus menggunakan komputer atau bahasa pemrograman komputer.