INSTRUMEN PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN

JUDUL :

INSTRUMEN PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN

PENULIS :

Musfirah, S. Pd., M.Pd.

Emmi Azis, S.Pd., M.Pd.

Nur Fadny Yuliani, S.E., M.Pd.

Siswati Rachman, S.E., M.Pd.

Aminuddin, S.Pd., M.Pd.

Adriansyah, S.Pd., M.Ak.

Imron Burhan, S.Pd., M.Pd.

SINOPSIS :

Buku ini merupakan panduan praktis untuk memahami, merancang, dan menggunakan instrumen penelitian di bidang pendidikan. Dengan pembahasan dari konsep dasar hingga penerapan perangkat lunak untuk validitas dan reliabilitas, buku ini menawarkan wawasan mendalam bagi peneliti, mahasiswa, dan akademisi.

Terdiri dari lima bab, buku ini mencakup:

• Bab I: Pengantar konsep dasar dan jenis instrumen penelitian (kuesioner, wawancara, observasi, tes).
• Bab II: Pembahasan tentang validitas instrumen.
• Bab III: Penjelasan mengenai reliabilitas dan konsistensi pengukuran.
• Bab IV: Teknik analisis instrumen menggunakan perangkat lunak.
• Bab V: Penerapan instrumen dalam praktik penelitian, termasuk manajemen dan pelaporan data.

Buku ini sangat bermanfaat bagi mereka yang ingin meningkatkan kualitas penelitian pendidikan dengan instrumen yang valid dan andal.