Manajemen Sekolah: Pembentukan Etika Sosial Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler

JUDUL :

Manajemen Sekolah: Pembentukan Etika Sosial Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler

PENULIS :

Dwi Agustyawati

Farisatma

Muhammad Yusnan

Yussy Maulidian Auril Putri Al’Imran

SINOPSIS :

Buku ini membahas pentingnya manajemen sekolah dalam membentuk etika sosial siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler. Penulis mengeksplorasi bagaimana program-program seperti olahraga, seni, dan kepemimpinan dapat menjadi alat efektif dalam menanamkan nilai-nilai seperti kerja sama, tanggung jawab, dan empati. Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini menjelaskan langkah-langkah perencanaan, implementasi, serta evaluasi kegiatan yang sejalan dengan tujuan pendidikan karakter.

Dalam bagian pendahuluan, penulis menekankan bahwa pembentukan etika sosial adalah proses yang melibatkan interaksi antara individu dan lingkungan sosialnya. Berbagai faktor seperti pendidikan, pengalaman pribadi, dan norma masyarakat berkontribusi pada perkembangan etika siswa. Penekanan diberikan pada peran aktif sekolah dalam menciptakan atmosfer yang mendukung pembentukan karakter baik di dalam maupun di luar kelas.

Dengan berbagai tantangan yang dihadapi, buku ini juga menawarkan solusi inovatif untuk memastikan kegiatan ekstrakurikuler berdampak positif bagi siswa. Melalui evaluasi berkala dan partisipasi aktif, diharapkan siswa tidak hanya menjadi individu yang berprestasi akademis, tetapi juga memiliki kesadaran sosial yang tinggi dan mampu berkontribusi secara positif dalam masyarakat.