Pengelolaan Sumber Belajar Pada Pendidikan Dasar

JUDUL :

Pengelolaan Sumber Belajar Pada Pendidikan Dasar

PENULIS :

Fasti Rola - Siti Habsari Pratiwi – Fachrurazi

Asrul Karim - Rahim Hayati - Jhonas Dongoran

Titin Rahmayanti Rambe - Anggili Pratama

Sumarlin Mangandar Marianus - Marzuki

SINOPSIS :

Sumber belajar mencakup berbagai materi, buku, teknologi, dan alat pendidikan lainnya yang digunakan dalam proses pembelajaran. Pengelolaan sumber belajar secara efektif, dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang optimal dan mendukung perkembangan siswa. Pengelolaan sumber belajar di tingkat pendidikan dasar bukan hanya tugas sekolah, tetapi juga menjadi tanggung jawab bersama antara guru, orang tua, dan pihak terkait lainnya untuk menciptakan lingkungan pembelajaran memadai dan efisien bagi setiap siswa.

Buku Pengelolaan Sumber Belajar pada Pendidikan Dasar bertujuan untuk memberikan manfaat kepada para pembaca khususnya guru, orang tua dan praktisi Pendidikan Dasar agar memperoleh pemahaman yang komprehensif, keterampilan praktis, dan wawasan strategis untuk meningkatkan pengelolaan sumber belajar sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di pendidikan dasar.

Buku ini memuat tentang pentingnya pengelolaan sumber belajar, teori-teori pengelolaan sumber belajar, berbagai jenis sumber belajar di Pendidikan Dasar, keterlibatan orang tua dalam pengelolaan sumber belajar, peran teknologi dalam pengelolaan sumber belajar, pengelolaan sumber belajar untuk anak berkebutuhan khusus, implementasi pengelolaan sumber belajar dalam kurikulum, studi kasus pengelolaan sumber belajar, serta tantangan-tantangan terkini dan peluang masa depan mengenai pengelolaan sumber belajar di pendidikan dasar.