Evaluasi Kurikulum: Teori dan Praktik

Evaluasi Kurikulum: Teori dan Praktik

PENULIS :

Nenden Hendarsih - Aulia Rahma - Rosa Yulistiani - Siti Rahmawati - Susi Herayati

SINOPSIS :

Buku ini membahas tantangan dan solusi dalam evaluasi kurikulum, dengan fokus pada kurangnya pemahaman tentang evaluasi, resistensi terhadap perubahan, keterbatasan sumber daya, dan data yang tidak memadai. Evaluasi kurikulum yang efektif membutuhkan pemahaman yang lebih baik di kalangan pendidik, partisipasi stakeholder, serta optimalisasi sumber daya. Selain itu, penting untuk mempertimbangkan konteks lokal dalam evaluasi untuk memastikan relevansi kurikulum.

Evaluasi dampak kurikulum pada peserta didik mencakup pengukuran pengaruh kurikulum terhadap pencapaian akademik, pengembangan karakter, dan kesiapan siswa menghadapi dunia kerja. Evaluasi ini melibatkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang keberhasilan dan kekurangan kurikulum. Dampak kurikulum pada karakter dan kesiapan kerja diukur dengan memantau perubahan sikap, keterampilan praktis, dan kemampuan beradaptasi siswa di dunia profesional.

Digitalisasi pendidikan menjadi bagian penting dalam modernisasi kurikulum, memungkinkan pembelajaran yang lebih fleksibel dan berbasis teknologi. Namun, tantangan infrastruktur, akses internet, dan keterampilan digital menjadi hambatan yang perlu diatasi dengan solusi seperti pelatihan guru, subsidi perangkat, dan peningkatan akses di daerah terpencil. Digitalisasi membuka peluang besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan, mempercepat pemerataan pendidikan, dan mempersiapkan siswa dengan keterampilan abad ke-21.