Psychoeducation terhadap Kecemasan Keluarga Pasien Critical Care

JUDUL :

Psychoeducation terhadap Kecemasan Keluarga Pasien Critical Care

PENULIS :

Nugroho Ari Wibowo, Erfan Rofiqi, Retno Sumara, Kristin Widyowati,
Dien Rizki Yulia Pratiwi, dan Rahadita Fitrotul Auliyah

SINOPSIS :

Buku Psychoeducation terhadap Kecemasan Keluarga Pasien Critical Care hadir untuk menjawab kebutuhan tenaga kesehatan, khususnya perawat, dalam memberikan asuhan keperawatan yang tidak hanya berfokus pada kondisi fisik pasien, tetapi juga memperhatikan kesejahteraan emosional keluarga sebagai bagian integral dari proses penyembuhan.

Melalui penyusunan materi berbasis teori dan penelitian terkini, Buku ini menguraikan empat konsep utama: “kecemasan, keluarga, ruang kritis, dan psychoeducation”. Bagian awal menjelaskan tentang hakikat kecemasan, penyebab, gejala, serta cara pengukurannya dengan Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS). Selanjutnya, Buku mengulas peran, fungsi, dan kebutuhan keluarga pasien kritis yang meliputi dukungan emosional, kenyamanan, kedekatan, jaminan, dan informasi. Pembahasan juga mencakup karakteristik ruang kritis, klasifikasi pasien, serta kompetensi perawat dalam menjalankan perawatan yang aman, profesional, dan humanis.

Bagian inti Buku menyoroti konsep psychoeducation sebagai intervensi edukatif yang mampu meningkatkan kemampuan keluarga dalam memahami kondisi pasien, memperkuat strategi koping, dan menumbuhkan resiliensi.

Dengan gaya penyajian ilmiah namun mudah dipahami, Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi akademik sekaligus panduan praktis bagi tenaga kesehatan dan mahasiswa keperawatan dalam menerapkan pendekatan holistik, komunikatif, dan edukatif di ruang critical care. Buku ini menegaskan bahwa melalui psychoeducation, perawat dapat membantu keluarga pasien mengelola kecemasan, membangun harapan, serta berpartisipasi aktif dalam proses perawatan secara lebih adaptif dan penuh empati.